20 лютого 2025 р

2 зміна, 7-Б, АЛГЕБРА

Тема уроку: Сума і різниця кубів.

https://meet.google.com/byk-awdh-era

Зразки використання формул:

№815.

1) 8а³+1=(2а)³+1³=(2а+1)* (4а²+2а+1);

4) 0,125b³-64y³=(0,5b)³- (4y)³=(0,5b-4y)(0,25b²+2by+16y²)

За зразком виконати №815,817,819.

Домашнє завдання: П.20, №816, №820.

Відеоурок на допомогу:

13.01.2022р

5 урок, 7-Б, Геометрія

Тема уроку: Кути, утворені при перетині паралельних прямих січною.

Покликання на урок:

Асинхронно!

1. Виконайте малюнок:

 

2. Запишіть назви кутів:

3. Запишіть ознаки паралельності прямих:

(В підручнику теореми 14.1, 14.2, 14.3)

4. Виконайте вправи:

№1(накресліть рисунок, який ви вибрали) 

                      №2 (накресліть рисунки, на яких прямі паралельні- зверніть увагу на ознаки!)

5. Домашнє завдання:

 Вивчити ознаки паралельності прямих (п.14), виконати №304, №305.

13.01.2022р

2 урок, 7-Б, алгебра

Тема уроку: Спрощення виразів.

Покликання на урок:

https://meet.google.com/oqz-eidv-isi

1. Повторіть формулу:

 

2. Розв"яжіть вправи( письмово):

3. Виконати №504 ( з підручника)

4. Домашнє завдання : №505, №503.

11.01.2022р

4 урок, 7-Б, Геометрія

 Тема уроку: Паралельні прямі.

Покликання на урок:

https://meet.google.com/rkv-juxr-rfc

1. Прочитайте матеріал по підручнику (п.13, стр.114-115).

2. Запишіть означення паралельних прямих, виконайте малюнок:

3. Запишіть ознаки паралельності прямих (Теореми 13.1, Наслідок, Теорема 13.2 у підручнику)

4. Запишіть основну властивість паралельних прямих (аксіома паралельності прямих-ст.115 в підручнику)

5. Виконайте завдання письмово: (зробіть малюнок і запишіть паралельні прямі)

6. Виконайте №285 з підручника.

7. Домашнє завдання: Вивчити правила п.13 і виконати №286, 287.

10.01.2022р

2 урок, 7-Б, Алгебра, (синхронно)

Покликання на урок: (13.50-14.35)

https://meet.google.com/ufn-uarj-dup

Тема уроку: Добуток різниці і суми двох виразів.

1. Запишіть в зошит:

2. Запишіть приклади:

3. Користуючись формулою, розв"яжіть  №500 з підручника.

4. Домашнє завдання: п.14, №501.

 

9 грудня 2022р

5 урок, 7-Б, Геометрія

Тема уроку: Розв"язування задач.

Шановні учні!

Повторіть матеріал по підручнику, стр.110-112, (Головне в параграфі 2)

Розв"яжіть задачу №251, 268. (цікаві вправи!)

9 грудня 2022р

2 урок, 7-Б, Алгебра

Тема уроку: Розв"язування вправ.

Шановні учні!

Повторіть п.10-13 по підручнику.

Перевірте свої вміння розв"язувати вправи, виконавши завдання №1-12, стр.87-88 з підручника. 

7 грудня 2022р

4 урок, 7-Б, Геометрія

Тема уроку: Розв"язування задач.

Шановні учні!

Розв"яжіть в зошиті завдання тесту!

 9900517

join.naurok.ua

6 грудня 2022р

2 урок, 7-Б, алгебра

Тема уроку: Розв"язування вправ.

Шановні учні!

Виконайте тест! Розв"язання запишіть в зошиті!

4400522

join.naurok.ua

 

29 листопада 2022р

2 урок, 7-Б, Алгебра

Тема уроку: Розв"язування вправ. Підготовка до контрольної роботи .

Виконати завдання:

1. Записати у стандартному вигляді многочлен:

   1) 5x*8y² - 7y²*8b=40xy² - 56y²b;

Розв"яжіть за зразком:

    2) 3c*8b*c² - c*2a=

    3) 5x*7y*( - 4x²)+( - 6x)*3y²=

2.  Винести спільний множник:

      1) а³- 2а² - а=а*(а²-2а -1);

      2) 3а(х+у)+х+у= 3а(х+у)+(х+у)=(х+у)*(3а+1);

      3) х(m-n)-y(n-m)=x(m-n)+y(m-n)=(m-n)*(x+y)

Розв"яжіть по аналогії:

    4) m⁴+3m³ - m²=

    5) 5x(a+b) - 4y(a+b)=

    6) a(p-q)+b(q-p)=

3. Виконати множення:

     1) (х+4)*(х-5)=х² - 5х+4х -20=х²- х-20;

     2) (5а - 7)*(3а+2)=

     3) (2+3х)*(х - 1)=

4. Знайти значення виразу:

   1) 3b² - (8 - 3b)*(b+5), якщо b=3;

   2) (x+2)*(4x - 1) - 4x², якщо х= -2.

5. Розв"язати рівняння:

   1) 3(х+4)+(х+4)²=0;

   2) 2х+16-х² - 8х=0.

6. Доведіть, що вираз  27⁴ - 9⁵ ділиться на 24.

Для учнів, які не змогли виконати тестування надано доступ:

https://vseosvita.ua/test/start/ons357

26 листопада 2022р

5 урок, 7-Б, Геометрія, Асинхронно

Тема уроку: Третя ознака рівності трикутників.

1. Опрацюйте відеоурок:( відеоурок по іншому підручнику, тому номерація вправ не співпадає)

2. Запишіть в зошит:

3. Запишіть вправи відеоуроку в зошит.

 

26 листопада 2022р

2 урок, 7-Б, Алгебра, асинхронно

Тема уроку: Розв"язування вправ.

1. Повторіть як розв"язувати вправи на розкладання многочленів на множники.

 2. Розв"яжіть вправи: дівчатка-1 варіант, хлопчики-2.

25 листопада 2022р

2 урок, 7-Б, Алгебра

Тема уроку: Розв"язування вправ методом групування.

1. Перегляньте пояснення попереднього відеоуроку.

2. Запишіть вправи за зразком: 

                                    №480

1) 2а³- 3a²- 2ab+3b=(2a³- 3a²) - (2ab - 3b)=a²*(2a - 3 ) - a*(2a  - 3)=(2a - 3)*(a ²- a)=(2a - 3)*a*(a - 1) , якщо а=0,5; b=2,25, то

(2*0,5-3)*0,5*(0,5-1)=(1-3)*0,5*(-0,5)=-2*0,5*(-0,5)=0,5.

По аналогії розв"яжіть 2 приклад.

3) 27х³- 36х²+6х - 8=(27х³- 36х²)+(6х- 8)=9х²*(3х- 4)+2*(3х- 4)=(3х - 4)*(9х²+2),

якщо х= -1⅓, то

(3*(-1⅓)-4)*(9*(-1⅓)²+2)=

Обчисліть значення цього виразу по діях.

                                                №482.

1) 3,74²+3,74*2,26-3,74*1.24 - 2,26*1,24=3,74*(3,74+2,26) - 1,24*(3,74+2,26)=3,74*6-  1,24*6=6*(3,74- 1,24)=6*2,5=15.

2) 58,7*1,2+36*3,52 - 34,7*1,2 - 2,32*36=(58,7*1,2- 34,7*1,2)+(36*3,52- 2,32*36)= 1,2*(58,7- 34,7)+36*(3,52 - 2,32)=1,2*24+36*1,2=1,2*(24+36)=1,2*60=72.

 По аналогії розв"яжіть приклад 3.

 

 25 листопада 2022р

5 урок, 7-Б, Геометрія

Тема уроку: Розв"язування задач.

Покликання до уроку:

Повторіть:

Отже, запишіть в зошит властивості рівнобедреного трикутника: 

1. Кути при основі рівні.

2. Бісектриса трикутника, проведена до його основи, є медіаною та висотою трикутника.

Наслідки:

1. У трикутнику проти рівних сторін лежать рівні кути.

2. У рівнобедреному трикутнику бісектриса, висота й медіана, проведені до його основи, збігаються.

3. У рівносторонньому трикутнику кути при основі рівні.

4. У рівносторонньому трикутнику бісектриса, висота й медіана, проведені з однієї вершини, збігаються.

 Вивчіть властивості рівнобедреного трикутника і наслідки!

Використовуючи властивості, розв"яжіть самостійну роботу!

Хлопчики-1 варіант, дівчатка-2.

 23 листопада 2022р

4 урок, 7-Б, Геометрія

Тема уроку: Розв"язування задач по темі " Рівнобедрений трикутник"

1. Повторіть матеріал по підручнику, п.9, стр.77-79.

2. Розв"яжіть задачі:

3. По аналогії розв"яжіть №201, №204.

22 листопада 2022

2 урок, 7-Б, Алгебра

Тема уроку: Метод групування.

1. Запишіть в зошит:

 2. Розв"яжіть № 476 за зразком:

1) ma+mb+4a+4b=(ma+mb)+(4a+4b)=m*(a+b)+4*(a+b)=(a+b)*(m+4)

2) 3x+cy+cx+3y=(3x+cx)+(cy+3y)=x*(3+c)+y*(c+3)=x*(3+c)+y*(3+c)=(3+c)*(x+y)

4) 7m+mn+7+n=(7m+mn)+(7+n)=m*(7+n)+1*(7+n)=(7+n)*(m+1)

6) xy+8y-2x-16=(xy+8y)-(2x+16)=y*(x+8)-2*(x+8)=(x+8)*(y-2)

7) ab+ac-b-c=(ab+ac)-(b+c)=a*(b+c)-1*(b+c)=(b+c)*(a-1)

  Розв"яжіть інші приклади цього номера.

3.  Розв"яжіть №478 за зразком:

1) а³+а²+а+1=(а³+а²)+(а+1)=а²*(а+1)+(а+1)=(а+1)*(а²+1)

3) с⁶-10с⁴-5с²+50=(с⁶-10с⁴)-(5с²-50)=с⁴*(с²-10)-5*(с²-10)=(с²-10)*(с⁴-5)

4) у³-18+6у²-3у=(у³+6у²)-(18+3у)=у²*(у+6)-3*(6+у)=(у+6)*(у²-3)

6) 20а³bc-28ac²+15a²b²-21bc=(20a³bc-28ac²)+(15a²b²-21bc)=4ac*(5a²b-7c)+3b*(5a²b-7c)=(5a²b-7c)*(4ac+3b)

     По аналогії розв"яжіть інші приклади цього номера.

4. Домашнє завдання: №477, №479.

5. Відеоурок по темі:

18 листопада 2022р

5 урок, 7-Б, Геометрія, Асинхронно

Тема уроку: Розв"язування задач по темі "Рівнобедрений трикутник"

Прослухайте розв"язання задач і запишіть в зошит.

 

16 листопада 2022р

4 урок, 7-Б, Геометрія, асинхронно

Тема уроку: Рівнобедрений трикутник і його властивості.

Законспектуйте матеріал:

 

 12 листопада 2022р

4 урок, 7-Б, Геометрія, (асинхронно)

Тема уроку: Розв"язування задач по темі "Перша і друга ознаки рівності трикутників"

Розберіть розв"язання задач, користуючись відеоуроком. Запишіть задачі в зошит!

 11 листопада 2022р

5 урок, 7-Б, Геометрія

Тема уроку: Друга ознака рівності трикутників.

Покликання на урок:

https://meet.google.com/ife-pbzi-gij

Запишіть в зошит:

Виконайте №168, №169.