30 листопада 2022р
До уваги учнів 5-А, 5-Б, 5-В класів!
2 урок, 5-В, математика
3 урок, 5-Б, математика
5 урок, 5-А, математика
Тема уроку: Площа прямокутника. Площа квадрата.
1. Прослухайте відеоурок:
2. Запишіть в зошит:
№872, №876.
4. 
середа, 30 листопада 2022 р.
вівторок, 29 листопада 2022 р.
29 листопада 2022р
2 урок, 7-Б, Алгебра
Тема уроку: Розв"язування вправ. Підготовка до контрольної роботи .
Виконати завдання:
1. Записати у стандартному вигляді многочлен:
1) 5x*8y² - 7y²*8b=40xy² - 56y²b;
Розв"яжіть за зразком:
2) 3c*8b*c² - c*2a=
3) 5x*7y*( - 4x²)+( - 6x)*3y²=
2. Винести спільний множник:
1) а³- 2а² - а=а*(а²-2а -1);
2) 3а(х+у)+х+у= 3а(х+у)+(х+у)=(х+у)*(3а+1);
3) х(m-n)-y(n-m)=x(m-n)+y(m-n)=(m-n)*(x+y)
Розв"яжіть по аналогії:
4) m⁴+3m³ - m²=
5) 5x(a+b) - 4y(a+b)=
6) a(p-q)+b(q-p)=
3. Виконати множення:
1) (х+4)*(х-5)=х² - 5х+4х -20=х²- х-20;
2) (5а - 7)*(3а+2)=
3) (2+3х)*(х - 1)=
4. Знайти значення виразу:
1) 3b² - (8 - 3b)*(b+5), якщо b=3;
2) (x+2)*(4x - 1) - 4x², якщо х= -2.
5. Розв"язати рівняння:
1) 3(х+4)+(х+4)²=0;
2) 2х+16-х² - 8х=0.
6. Доведіть, що вираз 27⁴ - 9⁵ ділиться на 24.
Для учнів, які не змогли виконати тестування надано доступ:
До уваги учнів 5-А, 5-Б і 5-В класів!
29 листопада 2022р 4 урок 5-А, математика
29 листопада 2022р 5 урок, 5-В, математика
30 листопада 2022р 1 урок, 5-Б, математика
Тема уроку: Рівні фігури.
1. Повторіть попередній матеріал, виконавши вправу на відповідність.
2. Запишіть в зошит:
.jpg)
3. Знайдіть і запишіть пари рівних фігур:
.jpg)
4. Розв"яжіть вправи:
№848.
Накресли відрізок MK. Виміряй його довжину і накресли рівний йому відрізок PL.
№851.
Накресли кут ROP. Виміряй йогоградусну міру і накресли кут ABC, що дорівнює куту ROP/
.jpg)
5. Домашнє завдання:
Накресліть фігури по клітинках зошита:
.jpg)
Відеоурок :
понеділок, 28 листопада 2022 р.
До уваги учнів 5-А, 5-Б, 5-В класів!
28 листопада 2022р 5 урок, 5-В, математика
29 листопада 2022р 1 урок, 5-А, математика
29 листопада 2022р 3 урок, 5-Б, математика
Тема уроку: Прямокутник. Квадрат.
Покликання на урок:(14.40-15.15)(для 5-В класу)
https://meet.google.com/vqq-wywh-vex
.jpg)
1. Виконайте малюнки і запишіть формули.
.jpg)
.jpg)
2. Розв"яжіть №830, 832.
Пояснення до №832.
P=400м, одна із його сторін-а м. Скласти буквений вираз для обчислення довжини другої сторони.
Формула периметра прямокутника: P=2a+2b. Виражаємо 2b=P-2a; тоді виражаємо b=(P-2a):2. Це і є буквений вираз.
Якщо а=80 м, то b=(400-2*80):2=120 м.
Домашнє завдання: №831, №833.
Відеоурок:
.jpg)
.jpg)
субота, 26 листопада 2022 р.
26 листопада 2022р
До уваги учнів 5-А,5-Б, 5-В класів!
Математика.
1 урок, 5-А
3 урок, 5-В
4 урок, 5-Б
Тема уроку: Розв"язування вправ.
Шановні учні!
1.Розв"яжіть вправи:
2. Звірте свої розв"язання:
1. В) 3.
2. ⦟COD=180⁰
⦟MON=180⁰-(60⁰+40⁰)=80⁰
3. Периметр трикутника-це сума всіх його сторін. Оскільки в рівнобедреному трикутнику дві сторони однакові( бічні сторони), то вираз для знаходження бічної сторони:
(P-10):2, якщо Р=28, то (28-10):2=9 дм-довжина бічної сторони.
4. Нехай ⦟DOK=x⁰, тоді ⦟KOC=4x⁰. Їх сума дорівнює куту DOC=80⁰.
Складаємо рівняння:
х+4х=80;
(1+4)*х=80;
5*х=80
х=80 : 5
х=16
Отже, ⦟DOK=16⁰.
26 листопада 2022р
1 зміна, 3-4 уроки, 11-А, Геометрія
Тема уроку: Куля. Сфера. Розв"язування задач.
1. Запишіть в зошит задачі. Виконайте малюнки до задач.
№1.
Використайте надані формули і підставте числа:
№2
У цій задачі потрібно використати формулу радіуса описаного кола навколо правильного многокутника.
.jpg)
.jpg)
пʼятниця, 25 листопада 2022 р.
25 листопада 2022р
2 урок, 7-Б, Алгебра
Тема уроку: Розв"язування вправ методом групування.
1. Перегляньте пояснення попереднього відеоуроку.
2. Запишіть вправи за зразком:
№480
1) 2а³- 3a²- 2ab+3b=(2a³- 3a²) - (2ab - 3b)=a²*(2a - 3 ) - a*(2a - 3)=(2a - 3)*(a ²- a)=(2a - 3)*a*(a - 1) , якщо а=0,5; b=2,25, то
(2*0,5-3)*0,5*(0,5-1)=(1-3)*0,5*(-0,5)=-2*0,5*(-0,5)=0,5.
По аналогії розв"яжіть 2 приклад.
3) 27х³- 36х²+6х - 8=(27х³- 36х²)+(6х- 8)=9х²*(3х- 4)+2*(3х- 4)=(3х - 4)*(9х²+2),
якщо х= -1⅓, то
(3*(-1⅓)-4)*(9*(-1⅓)²+2)=
Обчисліть значення цього виразу по діях.
№482.
1) 3,74²+3,74*2,26-3,74*1.24 - 2,26*1,24=3,74*(3,74+2,26) - 1,24*(3,74+2,26)=3,74*6- 1,24*6=6*(3,74- 1,24)=6*2,5=15.
2) 58,7*1,2+36*3,52 - 34,7*1,2 - 2,32*36=(58,7*1,2- 34,7*1,2)+(36*3,52- 2,32*36)= 1,2*(58,7- 34,7)+36*(3,52 - 2,32)=1,2*24+36*1,2=1,2*(24+36)=1,2*60=72.
По аналогії розв"яжіть приклад 3.
25 листопада 2022р
5 урок, 7-Б, Геометрія
Тема уроку: Розв"язування задач.
Покликання до уроку:
Повторіть:
Отже, запишіть в зошит властивості рівнобедреного трикутника:
1. Кути при основі рівні.
2. Бісектриса трикутника, проведена до його основи, є медіаною та висотою трикутника.
Наслідки:
1. У трикутнику проти рівних сторін лежать рівні кути.
2. У рівнобедреному трикутнику бісектриса, висота й медіана, проведені до його основи, збігаються.
3. У рівносторонньому трикутнику кути при основі рівні.
4. У рівносторонньому трикутнику бісектриса, висота й медіана, проведені з однієї вершини, збігаються.
Вивчіть властивості рівнобедреного трикутника і наслідки!
Використовуючи властивості, розв"яжіть самостійну роботу!
Хлопчики-1 варіант, дівчатка-2.
.png)
вівторок, 22 листопада 2022 р.
.jpg)
понеділок, 21 листопада 2022 р.
22 листопада 2022
2 урок, 7-Б, Алгебра
Тема уроку: Метод групування.
1. Запишіть в зошит:
2. Розв"яжіть № 476 за зразком:
1) ma+mb+4a+4b=(ma+mb)+(4a+4b)=m*(a+b)+4*(a+b)=(a+b)*(m+4)
2) 3x+cy+cx+3y=(3x+cx)+(cy+3y)=x*(3+c)+y*(c+3)=x*(3+c)+y*(3+c)=(3+c)*(x+y)
4) 7m+mn+7+n=(7m+mn)+(7+n)=m*(7+n)+1*(7+n)=(7+n)*(m+1)
6) xy+8y-2x-16=(xy+8y)-(2x+16)=y*(x+8)-2*(x+8)=(x+8)*(y-2)
7) ab+ac-b-c=(ab+ac)-(b+c)=a*(b+c)-1*(b+c)=(b+c)*(a-1)
Розв"яжіть інші приклади цього номера.
3. Розв"яжіть №478 за зразком:
1) а³+а²+а+1=(а³+а²)+(а+1)=а²*(а+1)+(а+1)=(а+1)*(а²+1)
3) с⁶-10с⁴-5с²+50=(с⁶-10с⁴)-(5с²-50)=с⁴*(с²-10)-5*(с²-10)=(с²-10)*(с⁴-5)
4) у³-18+6у²-3у=(у³+6у²)-(18+3у)=у²*(у+6)-3*(6+у)=(у+6)*(у²-3)
6) 20а³bc-28ac²+15a²b²-21bc=(20a³bc-28ac²)+(15a²b²-21bc)=4ac*(5a²b-7c)+3b*(5a²b-7c)=(5a²b-7c)*(4ac+3b)
По аналогії розв"яжіть інші приклади цього номера.
4. Домашнє завдання: №477, №479.
5. Відеоурок по темі:
пʼятниця, 18 листопада 2022 р.
18 листопада 2022р
1 урок, 5-А, математика
3 урок, 5-В, математика
4 урок, 5-Б, математика
Тема уроку: Координатний промінь.
Покликання на урок:(13.00-13.45)
https://meet.google.com/htp-tndv-uqu
Розв"яжіть вправи:
Перевірте своє розв"язання за зразками:
Запишіть розв"язання в зошит.
четвер, 17 листопада 2022 р.
17 листопада 2022р
До уваги 5-А, 5-Б, 5-В класів!
Оскільки в школі не було інтернету, то матеріал виставляю асинхронно.
По можливості( наявність світла, інтернету....) запишіть в зошит вправи!
Тема уроку: Координатний промінь.
1. Продивіться відеоурок:
2. Вправи до уроку:
3. Попробуйте самостійно виконати №677, №679, №682.
4. Перевірте своє виконання, користуючись зразками.
Запишіть в зошит:
середа, 16 листопада 2022 р.
.jpg)
.jpg)
16 листопада 2022р
До уваги учнів 5-А, 5-Б, 5-В класів. Уроки математики асинхронно.
1 урок, 5-Б, математика
2 урок,5-В, математика
5 урок, 5-А, математика
Тема уроку: Промінь. Пряма.
1. Накресліть промінь:
2. Накресліть відрізок, промінь, пряму.
Отже, запам"ятайте:
пряма не має ні початку ні кінця (ми можемо продовжувати її необмежено довго)
промінь має початок, але не має кінця( ми можемо продовжувати його тільки в один кінець)
відрізок має початок і кінець.
Продивіться відеоурок по темі:
3. Розв"яжіть вправу: ( письмово)
вівторок, 15 листопада 2022 р.
15 листопада 2022р
5-А, 5-Б, 5-В класи!
3 урок, 5-Б, математика
Тема уроку: Відрізок.
.jpg)
Пояснення номерів:
Покликання на урок:(14.40-15.25)
(Асинхронно, тривога)
Виконати №629, №631.
Домашнє завдання: №630, №632.
4 урок, 5-А, математика
Тема уроку: Відрізок.
Покликання на урок:(15.35-16.20)
Асинхронно, тривога.
Виконати №629, №631.
Домашнє завдання: №630, №632.
5 урок, 5-В, математика
Тема уроку: Відрізок.
Покликання на урок:(16.25-17.10)
Виконати №629, №631.
Домашнє завдання: №630, №632.
Матеріали до уроку:
Підписатися на:
Дописи (Atom)